Младший бизнес-аналитик (IT)

Взаимодействие с заказчиком на всех этапах проекта по внедрению информационной системы. Сбор, анализ и документирование требований. Описание бизнес-процессов c...

Высшее техническое или экономическое образование. Аналитический склад ума. Начальное представление о системах управления предприятием и автоматизации бизнес-процессов.

Сбор и анализ функциональных требований бизнеса, преобразование бизнес-требований пользователей в задачи на реализацию к функционалу с целью автоматизации и...

Высшее образование. Опыт написания технических заданий. Способность анализировать и структурировать информацию, системное мышление. Умение работать в режиме многозадачности.

Анализ процессов компании. Составление схем бизнес-процессов. Составление технических заданий (ТЗ). Постановка задач разработчикам. Контроль сроков выполнения задач.

Опыт работы в данной сфере необязателен. Перед трудоустройством проводится подготовка. Приветствуются базовые знания SQL, Java, Python, C#, JavaScript, PHP.

Расчет, статистическая обработка данных (с помощью программы Excel), анализ выборки, формирование сводных статистических показателей, построение и актуализация динамических рядов.

ОТЛИЧНОЕ ЗНАНИЕ EXCEL: сводные таблицы, основные статистические и математические функции (понимание математической сути показателей), сложные графики, диаграммы и пр.

Сбор и анализ информации, необходимой для разработки должностных инструкций и других документов. Разработка и внедрение нормативных документов, регламентирующих работу сотрудников...

Высшее ТЕХНИЧЕСКОЕ образование. Аналитический склад ума. Системный подход, умение общаться с людьми и получать информацию. Умение выстраивать логическую цепочку.

Изучение типовых конфигураций 1С на уровне продвинутого пользователя. Работа в проектной команде (аналитики, программисты, технический и функциональный архитектор, руководитель...

Интерес к бизнес-анализу, внедренческой деятельности, готовность к обучению и саморазвитию. Уверенная работа с ПК. Грамотная устная и письменная речь.