Подбор персонала ✓Разработка должностных инструкций ✓"Велком тренинги" ✓Наблюдение за рынком труда, владение информацией о сложившейся ситуации с кадрами, средней заработной плате на рынке и информирование об этом руководство. ✓Производить набор, отбор и оценку соискателей. Проведение собеседований с кандидатами. ✓Искать новые источники и методы по поиску профессиональных кадров. ✓Умение составлять профессиограмму на каждое отдельное вакантное место, то есть хорошо знать какими личностными и профессиональными качествами должен обладать претендент на ту или иную должность. ✓Планирование потребностей в персонале на ближайшее время и в перспективе, создание резерва сотрудников, а также оперативный поиск нужных специалистов. ✓Знание трудового законодательства, основ делового общения, работы с документами и грамотной как устной, так и письменной речи. ✓Составление и оформление трудовых договоров, контрактов и соглашений, формирование и учет личных дел сотрудников. ✓Разрабатывает программы по развитию персонала, планированию деловой карьеры, обучению и повышению квалификации кадров, а также в оценке эффективности обучения. ✓Организация программ стажировки, обучения, повышения квалификации, аттестации работников ✓Работа по адаптации вновь принятых работников к производственной деятельности. ✓Мотивация сотрудников компании, нахождение индивидуального подхода к ним. ✓Осуществление контроля за соблюдением правил внутреннего распорядка предприятия, принятие участия в разрешении трудовых конфликтов и споров. ✓Кроме того, владение творческим мышлением, аналитическим умом, а также устойчивым вниманием и наблюдательностью.

Уверенный пользователь ПК; ✓Знание специализированных компьютерных программ; ✓Опыт классного руководительства; ✓Навыки репетиторства; Грамотная письменная и устная речь; ✓Знание делового этикета; ✓ Использование собственных методик проведения занятий; ✓ Навыки организации учебного процесса; ✓Знание педагогики и психологии преподавания; ✓Умение заинтересовать учеников; ✓Осуществление самостоятельных исследований, написание научных работ; ✓ Навыки составления календарных планов, планов уроков; ✓Навыки организации экскурсий, турпоходов; Наличие научных работ; ✓Навыки работы с младшими классами; Опыт проведения семинаров; ✓ Знание методов преподавания; ✓Навыки составления планов уроков.Навыки классного руководства; ✓Навыки проведения занятий в игровой форме; ✓Знание педагогики и психологии; ✓Организаторские способности; Умение заинтересовать и увлечь детей; ✓Творческий подход к работе; ✓ Умение организовать дисциплину в классе; ✓Навыки организации познавательных и учебных экскурсий; ✓Навыки работы с детьми дошкольного возраста; ✓ Опыт организации мероприятий; ✓ Навыки подбора и разработки индивидуальных программ обучения;

✓Осушествение устных и письменных переводов; ✓Работа с государственными органами; ✓Получение разрешительных документов прибывания в республике в государственных органах; ✓Решение административных вопросов ✓Первоначальный подбор персонала

✓С целью выполнения своих непосредственных функций технический переводчик обязан: Осуществлять перевод специализированной литературы, патентных материалов, нормативно-технической и сопроводительной документации, а также материалов международных симпозиумов конференций, выставок, совещаний, семинаров и ✓ Своевременно выполнять письменные и устные переводы, в том числе полные и сокращенные, обеспечивая при этом лексическое и стилистическое соответствие переводов смысловому содержанию оригинального текста, соблюдение действующих стандартов использования специализированных терминов и формулировок. ✓ Выполнять редактирование технических переводов. ✓Составлять аннотации и рефераты английской научно-технической литературы и инженерной документации. ✓Проводить постоянную работу по унификации терминологической базы, совершенствованию определений и формулировок по тематике технических переводов по отраслям науки и техники, вести тщательный учёт и систематизацию осуществленных технических переводов, рефератов, аннотаций

Переводческий, Английская филология